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該院廣大教師主動適應線上教學特點，認真制定教學方案、討論教學方法，做好各項教學的準備與預案工作、線上教學與返校後課堂教學的銜接工作，確保教學進程不滯後、教學質量不降低。 咸陽職業技術學院教師充分利用「雲課堂」資源開展線上教學工作 咸陽職業技術學院教師充分利用「雲課堂」資源開展線上教學工作 該院儀祉農林學院教師熊忙利表示：「線上課跨越了空間限制，知識傳播更加廣泛，這些是線下課程難以實現的」。為全面做好線上開課準備工作，熊忙利從怎麼點名、怎麼布置作業、怎麼發起直播等環節全面熟悉網絡直播平臺，並為線上課做了3套預案，針對可能出現的問題準備相應的解決方案。當網絡擁堵時，採用QQ螢幕分享功能打開自存的課件進行直播授課，同時利用中國大學MOOC上的視頻輔助講解，與學生線上互動，順利完成線上課教學內容。 該院財經學院老師董楠表示：「這是我第一次進行網絡在線直播授課，在線上教學的探索過程中，我學會了很多新技術，也與同學們在開課前有了更多的溝通交流，更加了解他們的學習需求。學生的參與度和積極性都很高，讓教師第一時間掌握動態，總體來說，這次線上教學進行得非常順利，效果也很好。」 該院根據疫情防控工作要求提前謀劃、統一部署，研究制定了疫情防控期間的教學工作總體方案。按照「停課不停學」的要求精準施策，制定「一院一策」延期開學的教學組織實施方案。先後制定下發了《咸陽職院關於做好疫情防控期間教學工作的通知》《咸陽職院關於做好本學期前三周線上教學的通知》《咸陽職院關於疫情防控期間開展教師線上教學能力在線專題培訓的通知》等文件，統籌推進全院線上教學工作。 該院各二級院部依據專業實際，科學合理調整教學計劃，選擇線上開設課程，採取多種方式進行網絡授課，確保教學任務標準不受影響；提前組織教師進行線上教學平臺培訓和線上教學直播演練，引導教師以最短時間熟悉軟體、提前備課，做好2到3套線上教學預案應對突髮狀況，確保在線教學質量不打折扣，保證學生在線學習效果。 為做好疫情防控期間教學管理工作，確保線上教學質量，該院實行教學督導檢查制度，對全體督導人員進行線上教學平臺使用方法的集中培訓。教務處、質保中心、二級院部建立兩級督導體系，安排專人對任課教師教學準備情況、教學平臺使用情況、線上課堂授課質量、教學任務落實情況、線上學習到課情況等實時開展線上教學督查，對每門課程的授課情況進行全程跟蹤記錄，實時反饋線上教學情況；建立在線教師授課群，隨時討論、交流線上教學中出現的問題，保障教學正常運行。 該院堅持讓學生課前查閱電子書，結合線上教學視頻資料進行預習，再運用在線教學平臺直播講課，課後布置作業、保留課堂資源給學生鞏固複習，以「三步走」的學習模式讓同學們有效進行在線學習，同學們對線上課堂教學模式給予充分肯定。 咸陽職業技術學院的學生認真進行線上學習 該院物流管理專業1902班的學生苗宇龍談道：「受到疫情的影響，但仍可以與老師同學方便地溝通交流，同學們在網絡課堂直播中更加大膽提問，說出自己的想法，老師也能及時解答，互動性更好了。該院數字與媒體藝術設計專業1802班的學生李孜彤表示：「線上學習課程是新鮮的，模式是新鮮的，氛圍也是新鮮的，能看到老師精心準備的課件，也能在提出問題時及時得到老師答覆，效果和線下教學相比差別不大，讓我們真正感受到信息化教學的魅力。」 據悉，該院採用職教雲、騰訊課堂、藍墨雲班等多個在線教學平臺為12463名學生提供在線學習機會。開設線上課程 257 門，安排269 名教師進行線上教學，其中公共必修課 5 門、公共選修課 39 門、專業課213門，各年級各專業開課5門左右。 在「戰疫情，不停學」的關鍵時期，該院轉變教學思維，推進教學創新，積極探索信息技術與教育教學有效融合的模式，提升學院教育教學質量。

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